A situação do professor de escola pública hoje em dia se assemelha, em grande parte dos casos, a uma antiga brincadeira muito utilizada em gincanas alguns anos atrás. Uma maçã era pendurada em uma linha, e dois participantes, cada um de um lado, tentavam mordê-la sem o apoio das mãos, às vezes com os olhos vendados. Vencia a prova quem conseguisse morder a maçã primeiro. A mesma situação costuma acontecer repetidas vezes em nossas escolas. A maçã simboliza o conteúdo a ser ministrado, e o professor é a linha que tenta mover aquele conteúdo entre os alunos. No entanto, a maioria está “de olhos vendados” para a aula, pois não consegue enxergar, e muito menos entender, um palmo além de seu celular, sempre com algum vídeo ou música “mais importante” que o que está sendo transmitido pelo professor. Ao final, saem com diploma de Mestres em desrespeito e alienação; e Doutores em uso de tecnologia, principalmente de redes sociais. No entanto, nem tudo está perdido. Quase sempre te...
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